ÉDUCATION AUX MÉDIAS

Ces ressources, mises en ligne par des associations issues de médias ou de spécialistes des médias, sont spécialement conçues pour faire comprendre à tous et toutes – notamment les plus jeunes – comment se fabrique l’info : l’écosystème des médias, l’importance des sources, les biais de l’information, les manipulations, etc.

Boite à outils de Fake OFF !

Médias, complotisme, réseaux sociaux, fake news et même fonctionnement du cerveau… La boite à outils de l’association Fake off !, dédiée au développement de l’esprit critique et à la lutte contre la désinformation, regorge d’outils pour animer une séance d’éducation aux médias : jeux, propositions de déroulé d’une séance, ressources en ligne, médias, podcasts… À explorer !

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Ressources Les Médias, le monde, et moi

A l’origine, Les médias, le monde et moi est un film documentaire de Anne-Sophie Novel et Flo Laval, qui s’interroge sur l’état de l’information et la manière dont le métier de journaliste peut – ou doit – se réinventer. Le film est complété par un site comprenant, entre autres, une page « Ressources » qui compile plusieurs sites, outils, idées pour travailler autour de l’éducation aux médias.

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Kit pédagogique des Reporters d’Espoir

Les équipes pédagogiques du CLEMI et Reporters d’Espoirs ont conçu un kit pédagogique sur le journalisme de solutions à destination des enseignants des écoles, collèges et lycées. Il met les jeunes dans la position d’apprentis reporters d’espoirs et propose des ateliers et exercices pratiques.

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Ersilia

Ersilia est une plateforme collaborative d’éducation à l’image éditée par LE BAL/La plateforme du regard. Elle propose des outils ludiques pour indexer et comparer des images, les contextualiser, les mettre en perspective. Elle organise aussi des formations.

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Le dessous des images (Arte)

Le dessous des images est une émission d’Arte. Dans chaque épisode, en une dizaine de minutes, Sonia Devillers s’intéresse à une image liée à l’actualité, et en retrace l’histoire : de sa construction à son impact sur notre vision du monde, comment expliquer sa viralité et ses pouvoirs ?

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Sur l’effet Koulochov (Upopi)

Le site Upopi propose une séance de travail autour de l’effet Koulochov. Du nom du cinéaste et théoricien soviétique Lev Koulechov, cet effet s’appuie sur une expérience de montage d’un visage d’homme précédé tour à tour d’une assiette de soupe, d’un enfant dans un cercueil ou d’une femme allongée sur un canapé… Montrant ainsi le sens qu’induit l’agencement des plans les uns par rapport aux autres.

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Intelligence artificielle et EMI

Une compilation de ressources (outils, formations en ligne…) agrégées par les enseignants documentalistes de l’académie de Toulouse autour de l’intelligence artificielle, afin de travailler en classe sur et avec l’IA.

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Genrimages

Avec sa plateforme Genrimages, le centre audiovisuel Simone de Beauvoir propose des formations et des ressources (vidéos mais aussi séquences pédagogiques, analyses, entretiens, courts métrages, rapports…) pour analyser les représentations sexuées et les stéréotypes de genre dans l’image avec tout type de public.

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Fake OFF ! (13)

FAKE OFF ! est une association de journalistes issus de tous médias engagée dans le développement de l’esprit critique et contre la désinformation de masse. Elle propose des ateliers et des formations de professionnels dans une quinzaine de départements – dont les Bouches-du-Rhône.
✉️ contact@fakeoff.fr
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Collectif Presse-papier (13)

Collectif de journalistes basés à Marseille, Presse-Papier propose des ateliers d’éducation aux médias (photo, vidéo, radio, création de journal, rencontre avec un-e journaliste…) pour tout type de public. Le collectif est notamment à l’origine de la création de La Caravane des médias, studio mobile qui fait des tournées en milieu périurbain et rural pour comprendre et raconter le rapport des habitants aux médias et à leur territoire.
✉️ info@pressepapiers.org
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Médiavivant

Basé à Marseille, Médiavivant propose chaque mois des enquêtes sur scène, racontées par un·e journaliste, en présence des témoins et en public, suivies d’un débat. L’association propose aussi des ateliers d’éducation à l’information, qui visent à transmettre des outils et techniques journalistique permettant à chacun et chacune de s’emparer de l’information.
✉️ contact@mediavivant.fr
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Les Déclencheurs (13)

Basée en Arles, l’association Les Déclencheurs est un collectif de professionnels et de passionnés de la transmission : éducateurs, enseignants, médiateurs culturels, coachs, artistes… Leurs objectifs : favoriser la compréhension du monde qui nous entoure au travers des pratiques culturelles, ludiques et éducatives pour tous les publics. Ils sont notamment à l’origine de la création de l’escape game Les Traqueurs d’infos (voir dans « Ressources »).

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PriMed/CMCA (13)

Le Prix international du documentaire et du reportage méditerranéen, ou PriMed, a lieu chaque année fin novembre à Marseille, et est organisé par le Centre Méditerranéen de la Communication Audiovisuelle (CMCA). L’association porte diverses actions d’éducation aux images auprès des scolaires, dont deux liées à l’éducation aux médias : le concours vidéo « Moi, citoyen méditerranéen », et la prise en charge par une classe du Primed Info, le JT du festival. 
✉️ prix@cmca-med.org
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Radio Grenouille (13)

Basée à Marseille, radio Grenouille avec L’Atelier-Studio Euphonia proposent régulièrement des ateliers de pratique travaillant l’expression, l’écoute, les techniques du média, de la radio et du son ou encore l’approche artistique de ces médium, pour des publics différents, sur initiative de la radio ou sur demande de structures éducatives, sociales, culturelles.

✉️ lagrenouille@radiogrenouille.com
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Radio Galère (13)

Née en 1982, Radio GALERE (Groupement Associatif pour la Liberté d’Expression Radiophonique) est une radio libre, non-commerciale, indépendante basée à Marseille. Elle émet en FM (infos, reportages, émissions…) et propose aussi des ateliers pédagogiques et des plateaux hors les murs, pour tout type de public : adulte et enfant, sur le temps scolaire ou hors temps scolaire.

✉️ louise@radiogalere.org
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Ligne 16 (06)

Porté par l’association Le Hublot, Ligne 16 est un média participatif basé à Nice qui invite les citoyens, petits et grands, à faire l’information de leur territoire. Sont ainsi publiés divers reportages, en majorité audio. Les jeunes y sont bien présents avec des ateliers pour les 11-17 ans, mais l’association organise aussi régulièrement des ateliers d’éducation aux médias avec des partenaires.

✉️ tania@lehublot.net
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Anonymal (13)

Créée en 1999 au Jas de Bouffan, territoire prioritaire d’Aix-en-Provence, Anonymal est une association d’animation et de médiation sociale et culturelle via l’outil audiovisuel et les technologies de l’information et de la communication. Elle porte Anonymal TV, la web TV participative d’Aix-en-Provence, diverses actions de médiation vidéo dans toute la région, des ateliers d’éducation à l’image, des projets d’échanges européens ou encore des actions visant à contribuer au lien social et à l’animation des quartiers.

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Créé en 1983, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information ou CLEMI s’adresse à tous les enseignant-e-s du territoire. Il propose des formations, des ressources en ligne, accompagne la création de médias scolaires, etc.

Tous les deux ans, en partenariat avec des centaines de médias, le centre organise aussi la Semaine de la presse et des médias dans l’École, qui a pour objectif d’accompagner les élèves pour comprendre et décrypter l’univers des médias, apprendre à vérifier les sources et l’information, développer leur goût pour l’actualité et forger leur identité de citoyen.

🔗 VOIR LE SITE DU CLEMI

Le ministère de la Culture, via ses services déconcentrés (DRAC), soutient l’éducation aux médias et à l’information par un appel à projets annuel Éducation aux médias et à l’information (EMI) / Résidences de journalistes.

Celui-ci s’adresse à diverses structures en lien avec les médias et/ou l’éducation : acteurs de l’éducation aux médias et de l’éducation populaire, associations de médias et de journalistes, médias locaux, collectivités territoriales, organismes de formation, etc. Les projets peuvent être à destination de tous les citoyens et se dérouler en temps scolaire ou hors temps scolaire.

Contacts & infos

Questions sur le dispositif EMI dans la région :
✉️ Isabel Martinez : isabel.martinez@culture.gouv.fr

Question sur les résidences de journalistes :
✉️ Raphaël Haziot : raphael.haziot@culture.gouv.fr

🔗 Site de l’appel à projets

Pause photo prose

Pause Photo Prose est un jeu conçu par Les Rencontres d’Arles, en concertation avec des professionnels de la photographie, de la formation et de l’animation. Il propose aux participants d’explorer l’origine des photographies, leur polysémie et leurs usages, afin de s’exprimer, aiguisier leur regard et leur esprit critique.

Comment se le procurer ? Il peut être acheté ou emprunté auprès des antennes du Pôle régional d’éducation aux images.
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La table Mashup

Conçue par le réalisateur Romuald Beugnon, la Table Mashup est un outil qui permet d’animer des ateliers de montage où les obstacles techniques sont abolis. En effet, le logiciel de montage est ici remplacé par la manipulation d’objets physiques : des cartes codées qui correspondent à des sons et extraits de films, qui se «jouent» en direct sur un écran.

Comment se la procurer ? Dans notre région, la Table Mashup peut être louée auprès de l’Alhambra Cinémarseille, l’une des trois antennes du Pôle régional d’éducation aux images.
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Educ’ARTE (VOD)

Plateforme VOD éducative d’Arte, Educ’ARTE compile des ressources diffusées par la chaine en les classifiant par matière et niveau. Une catégorie EMI est disponible.

Comment y accéder ? Educ’ARTE est accessible sur abonnement de l’établissement scolaire.

🔗 VOIR LA PLATEFORME

Application Koulechov

Vers 1921, le cinéaste soviétique Lev Koulechov aurait mené une expérience démontrant que le montage de deux plans cinématographiques crée pour le spectateur un sens que celui-ci ne perçoit pas dans les plans pris séparément : c’est ce qu’on appelle l’effet Koulechov. Pour jouer avec cet effet, la plateforme pédagogique Upopi a créé l’application Koulechov qui permet de juxtaposer des plans afin de percevoir le sens ainsi créé.

Comment l’utiliser ? L’application Koulechov est en accès libre, en ligne.
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Traqueurs d’infox

Traqueurs d’Infox est à la fois un escape game, un jeu de cartes et une plateforme de ressources qui invite à questionner les images et les informations de manière ludique et collective. Il a été conçu par l’association Les Déclencheurs au sein du réseau de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) en collaboration avec des éducateurs, des formateurs et des jeunes, et soumis à l’expertise de game designers, experts des médias, psychologues, développeurs, réalisateurs.

Comment se le procurer ? Il est mis à disposition par l’association aux professionnels de l’éducation et du social formés pour l’occasion.

✉️ isabelle.lesdeclencheurs@gmail.com
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L’éducation nationale accompagne le travail autour de l’éducation aux médias avec plusieurs outils.

Le CLEMI

Le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information ou CLEMI propose des formations, des ressources en ligne, accompagne la création de médias scolaires, etc.

🔗 VOIR LE SITE DU CLEMI

Ressources pédagogiques EMI de l’académie d’Aix-Marseille

Le site de ressources pédagogiques de l’académie comprend une rubrique EMI alimentée par la chargée de mission EMI. On y trouve une multitude de contacts, ressources, liens, événements classés en 5 catégories : s’informer, se former, enseigner, ressources, temps forts. 

🔗 Voir les ressources EMI de l’académie

Ressources des professeurs-documentalistes

Dans les deux académies, les professeurs-documentalistes compilent tous types de ressources (dossiers pédagogiques, kits, fiches, vidéos…) pour aider les professionnels à animer des séances autour de l’EMI.

🔗 Ressources des professeurs-documentalistes d’Aix-Marseille
🔗 Ressources des professeurs-documentalistes de Nice

Cap’Radio

Projet du CLEMI Nice, Cap’Radio est devenue la webradio de la région académique PACA : elle diffuse des contenus produits en milieu scolaire, mais propose aussi des ressources, des formations, des conseils aux enseignants et enseignantes pour produire des contenus radiophoniques.

🔗 Site de Cap’Radio
🔗 Soundcloud de Cap’Radio

Contacts

Chaque académie dispose d’un ou plusieurs contacts liés à l’EMI.

Académie d’Aix-Marseille

Virginie Bouthors, coordinatrice académique du CLEMI
✉️ clemi@ac-aix-marseille.fr
🔗 Site académique

Florence Ollivier, chargée de mission Éducation aux médias et à l’information
✉️ florence.ollivier@ac-aix-marseille.fr
🔗 Site académique

Académie de Nice

Jean-Christophe Brun, coordonnateur académique du CLEMI (Alpes-Maritimes)
✉️ Jean-Christophe.Brun@ac-nice.fr

Thomas Bréant, coordonnateur académique du CLEMI (Var)
✉️ thomas.breant@ac-nice.fr
🔗 Site académique

Quelques films qui explorent le monde des médias et des réseaux sociaux. Nous les proposons ici, quand c’est possible, avec un lien vers le site Zéro de conduite, offre VOD pour les établissements scolaires.

Pentagon Papers de Steven Spielberg (2017, 1h57)

Katharine Graham est la première femme à publier un important journal américain: The Washington Post. Avec l’aide du rédacteur en chef Ben Bradlee, Graham fait la course pour rattraper le New York Times afin d’exposer une dissimulation massive de secrets gouvernementaux qui a pris place sur trois décennies et quatre présidents américains.

🎬 Voir sur Zéro de conduite (film et dossier pédagogique)

Les Hommes du Président de Alan J. Pakula (1976, 2h18)

En 1972, cinq hommes sont arrêtés pour avoir pénétré par infraction dans l’immeuble du Watergate où se situent les bureaux du parti Démocrate. Alors que l’affaire est présentée comme un simple fait divers, deux journalistes du Washington Post, Carl Bernstein et Bob Woodward décident de pousser l’enquête qui les mènera vers les plus hautes sphères du gouvernement.

🎬 Voir sur Allociné

France de Bruno Dumont (2021, 2h10)

« France » est à la fois le portrait d’une femme, journaliste à la télévision, d’un pays, le nôtre, et d’un système, celui des médias.

🎬 Voir sur Allociné
 

The Social Network de David Fincher (2010, 2h)

Une soirée bien arrosée d’octobre 2003. Mark Zuckerberg, un étudiant qui vient de se faire plaquer par sa petite amie, pirate le système informatique de l’Université de Harvard pour créer une base de données de toutes les filles du campus. Le succès est instantané : l’information se diffuse à la vitesse de l’éclair et le site devient viral, détruisant tout le système de Harvard et générant une controverse sur le campus. C’est pourtant à ce moment que naît ce qui deviendra Facebook.

🎬 Voir sur Zéro de conduite

Plusieurs médias dévoilent régulièrement les coulisses de leurs grandes enquêtes : une ressource précieuse pour comprendre comment les journalistes travaillent, la notion de source fiable, les risques encourus, etc.

Podcasts régionaux

Le Bocal (Marsactu)

Le bocal, c’est le nom de la pièce la plus confidentielle de la rédaction de Marsactu, média d’investigation marseillais : celle où l’on est isolé, à l’abri des regards et des oreilles. Toutes les deux semaines, la journaliste Violette Artaud y reçoit une ou un journaliste de la rédaction qui raconte comment il ou elle a mené l’une de ses enquêtes.

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Podcasts nationaux

Mécaniques du journalisme (Radio France)

De l’affaire Benalla aux Panama Pappers, ce podcast explore la manière dont se créé une affaire, et comment les journalistes enquêtent.

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