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ATELIER SON AVEC DES ÉLÈVES D’OPTION CINÉMA (2011)

Structure support: CINEMA JEAN RENOIR.

Initier des lycéens en option cinéma à l’écoute de la bande sonore dans les "thrillers" ou les films "d’épouvante".
Durée : 3 heures
Intervenants : Cyrille Carillon (ingénieur du son) et Mathieu Clouard (musicien compositeur).


1. En quoi le son joue-t-il un rôle déterminant dans la narration et constitue-t-il un facteur de création influent dans le discours filmique ?

  • Ils de Xavier Palud et David Moreau : analyse de quatre versions sonores créées pour une même séquence.
  • Scarface de Brian De Palma : le son comme illusion d’optique
  • Le son ostinato musical : quand le son devient une source de tension, visionnage d’un extrait du film Alien de Ridley Scott.
  • Transition vers la musique : visionnage de la bande annonce du film Shining de Stanley Kubrick.

2. En quoi la musique, comme le reste de la bande son, influence-t-elle le spectateur et oriente-t-elle les émotions ?

  • Quels instruments ? Quel timbre ?
    Écoute des bandes de sons de Jaws de Steven Spielberg et Psycho de Gus Van Sant
  • Composition ? La partition, quels types de musique ? A partir des films 28 jours plus tard de Danny Boyle et ils
  • L’usage de la musique : Quand utiliser telle ou telle musique ? A partir de la bande annonce du film de Shining.

3. La “partition sonore” pour le film : comment la comprendre et l’appréhender ?

Date de dernière mise à jour: 7 août 2021

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